重磅荣耀 | 苏州中加枫华·不列颠哥伦比亚大学UBC直升专班正式启动，世界著名科学家亲临揭牌

　　重磅荣耀 | 枫华·不列颠哥伦比亚大学UBC直升专班正式启动，世界著名科学家亲临揭牌

　　在这个意义非凡的时刻我们荣幸地迎来重磅嘉宾UBC著名科学家Yousry El-Kassaby教授与我们一同为"枫华·UBC大学直升班"揭牌

　　随着牌匾的缓缓亮相一条衔接中学与世界名校的"卓越通道"正式开辟这不仅标志着枫华成为国内首家与QS排名前40大学共建"直升专班"的民办双语学校也超越了升学的简单维度成为献给有志学子奔向未来的"梦想加速器"更是对国际化贯通式人才培养模式的一次卓越探索与先行实践

　　在所有来宾及在校师生的共同见证下，最为激动人心的核心环节——UBC直升专班揭牌仪式正式启动。UBC直升专班的揭牌启动，不仅是一个仪式的焦点，更是无数学子通往世界名校梦想的起点。

　　远在太平洋彼岸的温哥华不列颠哥伦比亚大学UBC自然资源与科学学院院长Robert Kozak教授在视频致辞中，向枫华学子发出了最诚挚的邀请与热烈的欢迎。他深情地表示：“我真的很期待有一天我会在UBC美丽的校园里见到你——也许在图书馆安静地阅读，也许在实验室里仔细工作，或者也许在草地上和同学激烈地辩论。”

　　Kozak院长强调，本次“直升专班计划”绝非普通的升学路径，而是一条学术加速道路，其核心价值在于帮助枫华学子“尽早规划学术生涯，探索兴趣，并培养创造性思维”。通过这一项目，学生们将在高中阶段即有机会提前踏入学术世界，体验UBC严格的学术环境，学习大学生的思维方式，并访问大学丰富的学习资源，从而“为你未来的学习打下明确的基础，并更准确地定义你的学术目标”。

　　为了支撑这一承诺，UBC将为此合作项目提供强大的平台支持。Kozak院长郑重承诺：“我们将提供最优质的讲师，开放我们的核心资源——我们的实验室、图书馆和讲座”，并特别介绍了学院举世闻名的师资力量，如遥感和地理信息系统的全球领导者Nicholas Coops教授、生物材料专家Orlando Rojas教授等，让学生即使在高中也能接受大学教授的指导，提前接触世界前沿的科学研究。

　　对于学子们在UBC所能获得的成长，院长寄予了厚望。他期待看到学生在这里“大放异彩，成长、发现并写下自己的鼓舞人心的学习和成就故事”。为此，他向同学们提出了三点核心期许：第一，保持好奇心——“成为探险家，而不仅仅是学习者”;第二，打下坚实的基础——“数学是科学的工具，语言是通往世界的桥梁”;第三，学会独立——“从被引导转变为自我指导”，学会管理时间、设定目标并与师生共同成长。

　　最后，Kozak院长以充满期许的话语作结：“青春因梦想而闪耀，通过努力，生活变得有意义。”他真诚地希望同学们能让梦想成为指南针，在知识的海洋中不断成长，并再次表达了他热切的等待——“我们期待欢迎大家来到UBC!”

　　UBC大学自然资源与科学学院副院长在致辞中表示，本次与中加枫华学校合作的"直升专班计划"是双方长期合作的成果。他特别提到："在过去一年里，我两次访问枫华学校，这是一所在中国少有的成功引进加拿大BC省优质教育资源的学校，拥有顶尖的师资力量和一流教学设备。"

　　副院长重点介绍了UBC的优势学科："我们的自然资源与科学专业在全球院校学科专业排名中位列前二，下设生物技术、资源保护、材料工程、空间技术等前沿专业方向，这些都将为枫华学子未来的发展提供有力支持。"

　　他还强调了学院对学生的发展支持："我们致力于打造一个关爱学生的大家庭。近年来，来自中国的UBC毕业生大多进入了北美顶尖高校攻读硕博学位，或就职于知名企业。UBC将为学生提供无限可能的发展空间。"

　　最后，副院长向枫华学子发出诚挚邀请："我在这里等待你们的到来!"

　　UBC著名科学家、教授Yousry El-Kassaby登台致辞时，以遗传学家的独特视角深情寄语：“教育如同育种，关键在于为每一颗独特的种子提供恰到好处的阳光、土壤与养分。今天，我与诸位共同见证的，正是这样一个充满生命力的教育生态的建立。愿这片由枫华与UBC共同耕耘的沃土，能让年轻学子们扎根传统、伸向世界，在跨文化的滋养中完成从潜力到实力的精彩‘表达’。”

　　中加枫华国际学校总校长季希彦致辞表示，此刻揭开的不仅是一块牌匾，更是一幅通往世界的教育蓝图。他期望这座由枫华与UBC携手构筑的桥梁，能够承载学子梦想，贯通中西，直抵卓越。最后，他郑重宣布：枫华·UBC直升专班揭牌仪式正式启动。

　　中加枫华国际学校党支部书记、副总校长严贵华在致辞中，进一步阐释了此次合作的价值。他强调，UBC专班不仅是两校间的战略合作，更是一次颠覆传统的教育模式创新。通过课程前置、学分贯通与专属录取通道，项目将真正打破高教与基教间的壁垒，为学生构建一条无缝衔接的成长路径。他展望，这一范式将把世界顶尖大学的学术资源直接引入高中校园，赋能学生从“被动应试”转向“主动探究”，实现从知识积累到全球胜任力的根本性跨越。

　　中加枫华国际学校国际部总校长 Mark Wuerch在致辞中寄语学子："这是一个充满机遇的时代，中国林业自然资源与科学的可持续发展，正需要兼具国际视野与创新思维的年轻力量。UBC与枫华的合作，正是要为大家打开这扇通往未来事业的大门。"他对UBC嘉宾的到来表示衷心感谢，期待双方合作为学生创造连接全球前沿的成长平台。

　　在隆重的揭牌仪式之后，UBC顶尖科学家Yousry El-Kassaby教授不辞辛劳，为中加枫华国际学校BC课程部、A-Level学部及初中部的科学教师与对自然资源研究充满热忱的学子们，带来了一场持续两小时的学术盛宴。

　　与科学教师：一场聚焦前沿的深度座谈

　　在与各学部科学教师的专场交流中，El-Kassaby教授超越了常规的讲座形式，展开了一场真正的双向学术对话，这些内容不仅代表了森林遗传学的全球最前沿，更对中学阶段的生物与环境科学教学具有深刻的启发意义。

　　现场互动极为热烈。BC学部的科学教师就“如何将可持续发展理念融入遗传学课程设计”提问;A-Level学部的老师则对“如何引导学生从宏观生态进入微观遗传研究”深感好奇。教授不仅一一给予详尽解答，更与教师们共同探讨了在基础教育阶段培养学生科学思维与科研兴趣的有效路径。这场高水平的交流，为枫华的科学教师们打开了国际顶级的学术视野。

　　与莘莘学子：一次点燃未来梦想的启蒙之旅

　　随后，面向广大学生的讲座则是一场充满惊叹与启发的探索之旅。El-Kassaby教授用生动的比喻将复杂的森林遗传学娓娓道来，他告诉学生们：“每一片森林都是一个巨大的、充满生命密码的图书馆，而我们的工作，就是学会阅读这些树木写下的‘生命之书’。”

　　他展示了如何通过基因筛选培育出更能适应气候变化的树种，以及遗传多样性为何是森林健康的基石。这些鲜活的研究案例让在场学生目不转睛。在互动环节，同学们的问题充满了奇思妙想，教授不仅盛赞了同学们活跃的思维，更以严谨的科学逻辑引导他们深入思考，并热情邀请枫华学子未来加入UBC的实验室，共同探索这些充满潜力的科学命题。现场笑声与掌声此起彼伏，科学的种子在轻松愉快的氛围中悄然播撒。

　　随后，一行人移步至现代化的马术馆与新教学楼，最后信步至与校园毗邻的元荡湖后花园。面对这片天然的水域生态实验室，教授由衷赞叹：“从古老的东方艺术到现代的素质教育，再到这片珍贵的生态绿肺，枫华的教育生态与自然生态如此和谐共生，这正是环境教育最理想的范本。”

　　今日，我们共同见证的不仅是一个项目的揭牌，更是一段全新旅程的启航。从UBC直升专班的庄严启动，到Yousry El-Kassaby教授与师生间的智慧碰撞;从校园课堂的多元体验，到元荡湖畔的自然共鸣——每一个瞬间，都凝聚着枫华与不列颠哥伦比亚大学对教育未来的共同信念。

　　愿今日播下的种子，在跨文化的土壤中生根发芽，长成一片联结东西、通向世界的森林。让我们携手，以教育为桥，以梦想为帆，共同书写国际化人才培养的崭新篇章!

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