以周恩来的精神铸魂育人 | 滁州市实验中学代表团莅临苏州中加枫华参观考察

　　以周恩来的精神铸魂育人 | 滁州市实验中学代表团莅临枫华参观考察

　　6月的枫华校园草木葱茏，书香满溢。滁州市实验中学关工委主任、原校长黄柳宁先生率领该校“周恩来班”创建团队一行五人跨越皖苏两地，走进中加枫华国际学校，共赴一场关于红色基因传承的教育之约，为两校德育工作注入了新的思想活力。

　　在枫华学校领导的陪同下，滁州实验中学团队先后参观了独具特色的“周恩来班”主题教室、美术教室、陶艺教室以及古筝教室。

　　中加枫华特别安排的马术馆体验环节更以“骏马精神”呼应周恩来总理“永远奔腾”的人生姿态，让来访嘉宾感受到枫华将伟人精神融入多元教育的创新实践。

　　滁州市实验中学一行表示，枫华的“周恩来班”建设不是流于形式，而是真正把周恩来的精神渗透到了教育的每一个细节中。这种既有深度又有广度的德育模式，给他们提供了很多启发。

　　嘉宾们的肯定与建议，不仅是对枫华学校“周恩来班”创建工作的认可，更激励着两校在红色教育道路上继续携手同行，让周恩来的精神在新时代焕发更璀璨的光芒。

　　座谈会上，中加枫华党支部书记、副总校长严贵华分享了学校在创建"周恩来班"过程中的实践经验："我们将周总理的精神自然地融入日常教学，不论是国际课程还是传统文化活动，都希望学生能在不同场景中感受和学习伟人的品格。"

　　枫华学校的三位教师代表分别从不同学段分享了"周恩来班"的建设经验：小学部沈丹恬老师以班级建设为切入点，介绍了适合低年级学生认知特点的特色活动;初中部赵肖肖老师立足年级管理视角，分享了“周恩来班”建设的系统性做法;普高部副校长费再兴则从学校整体发展维度，深入阐述了"周恩来班"在学生价值观引领方面的校本化实践探索。三个学段的经验分享呈现出由点到面、层层递进的德育工作体系，展现了"周恩来班"建设在不同教育阶段的特色化实施路径。

　　知周是起点，学周是过程，行周是目标，枫华师生不断践行着周恩来为“中华之崛起而读书、志在四方”的奋斗足迹，营造积极向上的校园文化氛围。

　　滁州市实验中学一行表示："枫华的做法让我们很受启发，把伟人精神转化为孩子们能理解、能参与的具体活动，这样的教育更有温度。"

　　他们对枫华将红色教育与国际化培养相结合的做法很感兴趣，双方就"如何让现在的学生真正理解周恩来的精神"展开了深入交流。

　　在总结讲话中，周恩来侄孙女、上海翔宇公益基金会理事长周蓉女士深情寄语：希望滁州市实验中学在借鉴枫华“周恩来班”创建经验的基础上，结合自身特色进行创新实践，让更多青少年在传承周恩来的精神过程中获得成长，让伟人精神在新时代背景下焕发新的生命力。

　　两校将以此次交流为起点，共同探索红色基因国际化表达、伟人精神课程化实践的新范式，让跨越时空的周恩来的精神，照亮更多青少年的成长之路。

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